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Portada del material: un termómetro de cinco colores con caras que van de la calma al enfado

Apoyo visual · Para el aula

[BORRADOR]Rincón de la calma: termómetro de emociones y tarjetas de estrategias

Un termómetro de cinco niveles con caras propias, un cartel con las normas, 12 tarjetas de estrategias y un plan de calma personal. Con guía para el docente y nota para familias.

0 €Gratis. Lo añades a tu mochila y lo descargas desde allí.

Mira qué necesitas y cómo montarlo, paso a paso

Para qué sirve

Calmarse se aprende, igual que leer: al principio con mucha ayuda de un adulto y poco a poco con más autonomía. Un rincón de la calma es un lugar del aula donde cualquier alumno o alumna puede ir a recuperar la calma, con apoyos visuales y materiales sencillos.

El rincón en sí apenas se ha estudiado. Lo que sí tiene respaldo es enseñar de forma explícita a reconocer y regular las emociones, y que un adulto cálido acompañe ese aprendizaje. Este material está pensado para eso: el rincón es una herramienta y nunca sustituye al adulto.

Qué incluye

  1. Termómetro de cinco niveles, del 1, «Estoy en calma», al 5, «Exploto», con caras dibujadas por IdEducando y las señales del cuerpo de cada nivel.
  2. Cartel del rincón con cuatro normas y pictogramas.
  3. Doce tarjetas de estrategias: respirar, contar, apretar una pelota, beber agua, pedir un descanso, estirarse o pedir ayuda, entre otras.
  4. Plan de calma personal, para rellenar juntos: qué le ayuda en cada nivel y qué necesita del adulto.
  5. Guía para el docente: cómo presentarlo al grupo en cuatro sesiones, qué hacer cuando alguien está en el 5 y una hoja para anotar cómo se usa.
  6. Nota para las familias, con el termómetro en pequeño.

Cómo usarlo

  1. Presenta el rincón a toda la clase en momentos tranquilos y practica las estrategias antes de necesitarlas.
  2. Cuando alguien lo necesite, ofrécelo en voz baja: «¿Quieres ir al rincón?».
  3. Allí señala en el termómetro cómo está y elige una tarjeta. Un reloj de arena marca el rato.
  4. Vuelve a clase cuando está en el 1 o en el 2. Si hace falta, habláis después de lo que pasó.

Lo que el rincón no es

Nadie va al rincón por portarse mal: es voluntario, es para todos y cada uno decide cuándo vuelve. Nunca se cierra ni queda fuera de la vista de un adulto. Evita las mantas o los chalecos con peso: su eficacia no está demostrada y su mal uso ha causado accidentes graves.

Ideas para adaptarlo (DUA)

  • En Infantil: empieza con tres niveles (1, 3 y 5) y añade los demás después.
  • Para quien no habla: puede señalar el número o la cara, o usar la tarjeta de «descanso».
  • Sin espacio en el aula: una caja de la calma con las tarjetas y dos objetos también sirve.
  • Si ya usáis otra escala en el centro, mantened la vuestra: dos escalas a la vez confunden.

Sobre los pictogramas

Las caras del termómetro son de IdEducando. Los pictogramas de las tarjetas y del cartel son de ARASAAC y su licencia (CC BY-NC-SA) pide citarlos, como ya hace el material. Por esa licencia, este material no se puede vender.

Antes de empezar

Cómo montarlo

Tiempo: 40 minutos para imprimir, plastificar, recortar y colocar el rincón. Lo mismo viene en la página 2 del PDF, para que lo tengas a mano mientras lo montas.

Lo que necesitas

  • 4hojas de cartulina blanca A4 de 160 g (o folios normales, si tu impresora no admite cartulina)
  • 4fundas de plastificar A4 de 125 micras y una plastificadora: 1 para el termómetro, 1 para el cartel y 2 para las 12 tarjetas
  • 1pinza de la ropa de madera, para marcar el nivel en el termómetro
  • Tijeras o una guillotina
  • Cinta de doble cara o masilla adhesiva, para colgar el termómetro y el cartel
  • 1caja para dejar las tarjetas en el rincón: miden unos 9 × 8 cm con el plástico
  • Impresora, mejor a color: cada nivel del termómetro tiene su color
  • 1cojín o una alfombra y 1 reloj de arena de 3 o 5 minutos
  • 1pelota blanda, 1 par de cascos antirruido de talla infantil, lápices de colores, papel y 2 o 3 cuentos

Qué imprimir

  • Páginas 3 a 6 (termómetro, cartel y 12 tarjetas): en cartulina, a color.
  • Página 7 (plan de calma): en folio, una por cada alumno o alumna que lo necesite.
  • Las páginas 8 a 11 (guía y nota para las familias) se pueden leer en pantalla. Imprime la 10 para anotar el uso del rincón y la 11 para mandarla a casa.

Paso a paso

  1. 1

    Imprime las páginas 3 a 6 en cartulina y a color.

  2. 2

    Recorta las 12 tarjetas por la línea de puntos.

  3. 3

    Plastifica el termómetro y el cartel, cada uno en su funda. En las otras 2 fundas, coloca 6 tarjetas en cada una, separadas 5 mm entre sí, y plastifícalas.

  4. 4

    Recorta todo dejando 2 o 3 mm de plástico alrededor y redondea las esquinas con la tijera.

  5. 5

    Elige un sitio tranquilo y visible desde tu mesa. Cuelga allí el cartel y el termómetro, a una altura a la que llegue el alumnado. Sujeta el termómetro solo por las esquinas, para que la pinza entre por el borde.

  6. 6

    Engancha la pinza en el borde izquierdo del termómetro: cada cual la mueve junto al número que dice cómo está.

  7. 7

    Deja las tarjetas en una caja, junto al cojín, el reloj de arena, la pelota, los cascos, los cuentos, el papel y los lápices.

Al terminar tendrás: un termómetro con su pinza y un cartel colgados en el rincón, y 12 tarjetas de estrategias plastificadas en su caja

Para que dure y sea seguro

  • El borde de plástico de 2 o 3 mm deja la tarjeta sellada: así no se abre aunque la mojen o la doblen.
  • La pinza es una pieza pequeña: vigílala si en el grupo hay quien todavía se lleva cosas a la boca.
  • Evita las mantas y los chalecos con peso, y nunca envuelvas a nadie: su eficacia no está demostrada y su mal uso ha causado accidentes graves.
  • Para limpiar el termómetro, el cartel y las tarjetas, basta un paño con agua y jabón.

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