[BORRADOR]Adapta una ficha con el DUA en diez minutos
Cinco cambios rápidos para que una ficha que ya tienes sirva a más alumnado, sin hacer una versión distinta para cada niño o niña.
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) parte de una idea sencilla: si diseñas pensando desde el principio en la diversidad, necesitas hacer menos adaptaciones después. Lo propuso el centro de investigación CAST, que publicó en 2024 la versión 3.0 de sus pautas, y la LOMLOE lo recoge en el artículo 4.3 de la Ley Orgánica de Educación.
Las pautas hablan de ofrecer varias formas de implicación (por qué aprendo), de representación (cómo me llega la información) y de acción y expresión (cómo demuestro lo que sé). Llevado a una ficha de papel, se traduce en cambios muy concretos.
Cinco cambios que caben en diez minutos
- Una tarea por bloque. Si la ficha pide recortar, pegar y colorear, separa cada acción en su recuadro y numéralo. Ver el final ayuda a empezar.
- Menos texto, más grande. Quita lo que no haga falta para hacer la tarea y sube la letra. Una letra clara, como Atkinson Hyperlegible, ayuda a distinguir letras parecidas.
- Un apoyo visual en el enunciado. Un pictograma o un ejemplo resuelto junto a la consigna sirve a quien no lee todavía y a quien se pierde en las instrucciones.
- Otra forma de responder. Deja elegir entre escribir, señalar, rodear, pegar una imagen o decirlo en voz alta. Lo que evalúas es el aprendizaje, y hay muchas maneras de mostrarlo.
- Un reto opcional. Una pregunta extra al final da sentido a la ficha para quien termina antes, sin hacerla más larga para el resto.
Lo que no es DUA
Una ficha «fácil» hecha solo para un alumno es una adaptación individual, y a veces hace falta. El DUA va un paso antes: busca que la ficha de todos tenga ya varias puertas de entrada, para que nadie tenga que usar una distinta delante de sus compañeros.
Para seguir
- Las pautas completas, en inglés: udlguidelines.cast.org.
- Todas nuestras fichas llevan un apartado de ideas para adaptarlas. Puedes verlo, por ejemplo, en la agenda visual.
Escrito por Equipo IdEducando. Revisado el .